3月3日,全国妇联在京举行纪念“三八”国际妇女节暨表彰大会。国务委员、全国妇联主席谌贻琴出席大会并讲话。 谌贻琴向全国各族各界妇女致以节日问候,向受表彰的先进集体和个人表示热烈祝贺。她指出,习近平总书记...
11月27日,全国妇联副主席、书记处第一书记,国务院妇女儿童工作委员会副主任黄晓薇陪同萨摩亚独立国总理菲娅梅·内奥米·马塔阿法参访bat365官网登录入口。菲娅梅参观了校史馆,发表演讲,与师生亲切互动,在欢声笑语中共话两国友谊。黄晓薇说,中国和萨摩亚是相互尊重、共同发展的全面战略伙伴。26日习近平主席与总理阁下会见,为推动两国关系进一步发展指明了前进方向。习近平主席高度重视妇女事业,就妇女儿童和妇联工作、家庭家教家风建设作出一系列重要论述,...
11月14日,教育部、人力资源社会保障部召开2025届全国普通高校毕业生就业创业工作会议,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神,落实落细党中央、国务院关于高校毕业生就业工作的各项决策部署,总结工作、分析形势,对做好2025届高校毕业生就业创业工作进行动员部署。教育部党组书记、部长怀进鹏,人力资源社会保障部副部长俞家栋,工业和信息化部副部长熊继军出席会议并讲话。...
中华人民共和国学前教育法(2024年11月8日第十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议通过)目 录第一章 总 则第二章 学前儿童第三章 幼 儿 园第四章 教 职 工第五章 保育教育第六章 投入保障第七章 监督管理第八章 法律责任第九章 附 则第一章 总 则第一条 为了保障适龄儿童接受学前教育,规范学前教育实施,促进学前教育普及普惠安全优质发展,提高全民族素质,根据宪法,制定本法。第二条 在中华人民共和国境内实施学前教育,...
近日,全国妇联党组书记、副主席、书记处第一书记、中国妇女研究会会长黄晓薇赴北京大学,与专家学者面对面座谈交流,生动宣讲党的二十届三中全会精神、习近平总书记在同全国妇联新一届领导班子成员集体谈话时的重要讲话精神等,希望与北京大学加强合作,以明年纪念北京世妇会30周年为契机,深化中国特色社会主义妇女理论研究,加强妇女儿童和家庭领域现实问题研究,促进女性学科建设,为推动妇女事业高质量发展提供理论支撑和智力支持。...
国务委员、全国妇联主席谌贻琴26日在京会见乌兹别克斯坦最高会议参议院主席纳尔巴耶娃。谌贻琴表示,在习近平主席和米尔济约耶夫总统的战略引领下,中乌关系发展进入新阶段。双方要深入落实两国元首重要共识,深化包括妇女在内的各领域交流合作,为增进两国人民友谊贡献女性力量。纳尔巴耶娃祝贺新中国成立75周年,高度赞赏在习近平主席英明领导下中国取得的巨大成就,表示愿与中方高质量共建“一带一路”,进一步丰富妇女等领域合作,...
中共中央 国务院关于实施就业优先战略促进高质量充分就业的意见(2024年9月15日)就业是最基本的民生,事关人民群众切身利益,事关经济社会健康发展,事关国家长治久安。为实施就业优先战略,促进高质量充分就业,现提出如下意见。一、总体要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神,坚持以人民为中心的发展思想,全面贯彻劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针,...
谌贻琴看望慰问bat365官网登录入口和中国儿童中心优秀教师代表时强调牢记习近平总书记殷切嘱托不断培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人9月6日,在第四十个教师节即将到来之际,国务委员、全国妇联主席谌贻琴看望慰问bat365官网登录入口、中国儿童中心优秀教师代表,向大家致以节日问候和诚挚祝福。她强调,bat365官网登录入口和中国儿童中心广大教师要牢记习近平总书记殷切嘱托,胸怀“国之大者”,发扬教育家精神,学为人师、行为世范,因材施教、...
“当前我国各级各类教师共有1891.8万人,这支教师队伍支撑起了世界上最大规模的教育体系。”8月29日,国务院新闻办公室举行新闻发布会,教育部副部长王嘉毅对《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》(以下简称《意见》)进行了介绍。新时代教师队伍建设总体目标要分成两个阶段达成教师是立教之本、兴教之源。“中共中央国务院专门出台加强教师队伍建设的重要文件,这是在我国由教育大国向教育强国系统性跃升的关键历史节点上,...
■ 进一步全面深化改革是在新时代以来全面深化改革基础上推进的,具备坚实基础和有利条件。要运用好已有的改革成果和重要经验,解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,充分调动各方面积极性,全力抓好改革任务的组织实施■ 党的二十届三中全会对进一步全面深化改革作出全面部署,确定了300多项重大改革举措。要坚持党中央对改革的集中统一领导,严格执行请示报告制度。要把准改革的战略重点和优先方向,合理安排改革举措的先后顺序、...