为做好新冠病毒疫情防控工作，保障师生生命安全和身心健康，按照全国妇联、教育部和北京市的统一部署，学校疫情防控领导小组决定推迟2020春季学期返校时间，发布《致bat365官网登录入口全体师生的一封信》，对疫情期间的教学工作进行安排部署，先后出台《bat365官网登录入口2020年春季学期延期开学工作方案》《bat365官网登录入口关于2020年春季学期延迟开学期间教学安排的通知》《bat365官网登录入口关于2020年春季学期推迟开学的教学安排指导意见》（以下简称“指导意见”），《bat365官网登录入口关于2020年春季学期延迟开学期间远程组织教学与管理工作的安排》等，全力以赴做到“延迟开学不停学”，在疫情面前保证教学效果。

按照校历安排，2月24日，教师如期授课，学生如期上课。目前，离线上开课的日子还有一周的时间，bat365师生是否都做好了准备？一起来了解一下以下内容以及教务处就师生们关心的13个问题进行的解答吧。

搭建“四位一体”在线教学平台，确保教学质量不打折扣

学校一直重视教学信息化建设工作。依托学校近年来建设的各类信息化教学平台，充分利用在线教学资源、直播平台和通讯软件等完成教学任务，成为特殊时期学校开展教学工作的首选。基于长远教学模式改革发展考虑，学校已全面搭建起基于网络教学平台、智慧教学平台、慕课平台、实践教学平台等“四位一体”的在线教学平台框架。

1.网络教学平台

学校“学堂云网络教学平台”，该平台具有在线学习、在线建课、大数据分析、智能导学等功能模块。尤其是该平台可用于建设校内在线课程（SPOC），配合教师做混合式教学模式改革。

2.智慧教学平台

学校引进专业版的“雨课堂”，该教学平台兼顾网络直播教学和课堂互动功能，可帮助教师快速实现直播教学和混合式教学。延期开学期间学校主推基于“雨课堂”的直播教学。通识类公共必修课、专业课程等课程通过该平台进行直播教学。另外，“雨课堂”和“学堂云”两个平台可以直接对接、相互补充，形成一体化的教学平台。

3.慕课平台

近年，学校引入超星公司的慕课平台，具有慕课资源和自主学习系统支持。教师可借助于慕课资源和学习系统开展混合式教学。慕课平台有700余门优质课程资源可供教学选择。延期开学期间部分通识课，如博雅课、自由选修课等通过该慕课资源平台开展教学工作。

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4 、实践教学平台

延期开学期间，毕业论文、大学生创新创业项目的指导等通过实践教学平台远程开展。

图书馆助力师生科研学习

疫情期间，图书馆联合现代教育技术中心开通了远程访问平台，供师生在家利用馆藏资源研究和学习。此外，为丰富假期精神生活，图书馆还推出“品读经典，全民战‘疫’”听书打卡活动，和校工会联合开展“老师们，不如读书吧—21天阅读打卡活动”。

bat365官网登录入口2020年春季学期教学工作调整“你问我答”

Q1：为什么要调整2020年春季学期教学安排？

A：为贯彻落实习近平总书记有关疫情防控的重要指示精神和党中央决策部署，以及全国妇联、教育部、北京市政府和市教委关于新型肺炎防控工作要求，切实保障师生生命安全和身心健康，学校决定推迟2020年春季学期开学时间，并已发布了学生延迟返校通知。但为保证教学计划顺利进行，学校提出延迟开学不停学，坚持“教”与“学”两不误，以学生在家自主学习，教师通过远程教学开展教学活动。

Q2：本次教学安排调整的主要原则是什么？

A：此次教学安排调整的基本原则是：学生延迟到校期间“不停教、不停学”，按照既定的教学大纲内容进行教学。学校要求全体师生积极适应新环境、新形式，勇于接受新挑战，充分利用信息技术，建立新环境下以学为中心、以教为主导的创新教学模式。教学质量要保持稳定，教学进度要无缝对接，返校后可随时切换到原有模式。

Q3：延迟开学期间学校将怎样开展教学活动？

A：学校要求按照校历2月24日正式上课，教师可选择多种教学方式进行教学： 利用直播平台开展教学，如“雨课堂”、“学习通”等教学直播平台；教师制作音频、视频、PPT等教学课件，发布到学习群或教学平台开展教学；利用现有在线课程资源开展教学，包括学校建设的在线课程、学校购买的超星在线课程以及教育部公布的可以使用的慕课资源；利用学校的“学堂云”网络教学平台开展教学工作；其他。

Q4：在新的教学形式下院系（部）及授课教师需要做哪些准备呢？

A：教学院系（部）要组织教师开展远程课堂教学研究，制定教学方案，指导教师借助教学平台、教学工具开展教学，并做好过程监控，保证教学效果和教学质量不打折扣。如个别课程进行远程教学有一定难度，教学院系（部）要提出调整意见上报教务处/研究生处。

学校主推“雨课堂”，当然还有“学习通”“蓝墨云”等。教师如果不熟悉这些软件的使用，一定要参加前期网上学习培训，熟练掌握相关技能和使用技巧。同时，教师要提前做好包括教学大纲、教材电子化、思考新教学环境下的考核方式创新等，保质保量完成教学工作。

Q5：寒假期间学生社会实践项目和实习、见习等活动怎么办？

A：目前暂停寒假期间学生社会实践项目和实习、见习等活动。如学生已与实习单位签订就业合同，且就业单位不批准延迟实习，相关学生需向院系提交所签合同、沟通情况和申请实习的报告，报学校防疫领导小组研究处理。

Q6：在疫情防控期间，毕业论文指导怎么办？

A：毕业论文指导通过线上指导方式按原计划有序开展。论文指导教师和毕业年级的学生可通过电子邮件、微信、视频等形式进行研讨，确保毕业论文指导工作不受影响。

Q7：学生如何与任课教师联系准备上课相关事宜？

A：对于通识类公共必修课、博雅课和专业课程，学校会通过教学部门提前通知任课教师建立课程学习群，同学们进入该课程群后，任课教师会通过群告诉大家教学准备、教学形式、教学计划安排等内容。对于通识类面授自由选修课，目前暂停开课(有在线课程的除外)，学校将会在校园网上发布详细通知，组织学生通过超星在线课程学习平台重新选取网上课程，并告知学习计划安排和要求。

Q8：有些不便于通过网上开展教学的实践、实习、实训类课程怎么办？

A：有些实践、实训类课程，教师可以采用学生远程登录学校服务器或教育部推荐的模拟仿真实验教学资源，基于软件开展模拟仿真实验教学。如果不便于网上开展，由课程归属的教学部门具体决定是否延迟到学生到校后再开展，或推迟到后面学期进行，具体安排由课程归属部门下发通知。

Q9：任课教师开展远程教学工作的基本要求是什么？

A：第一，任课教师要根据课程特点选择线上教学工具和教学平台，可通过直播、线上讨论、答疑、推送学习材料、布置作业等方式完成相应的教学任务；第二，任课教师原则上要按课程表安排的时间点和教学进度开展教学活动；第三，任课教师第一次上课要告知学生教学形式和教学进度安排，有些学习资料也可提前发给学生；第四，任课教师每次上课要把教学目标、教学内容以及学习要求（诸如要完成的作业、思考的问题、阅读的资料、要预习的内容）等告知学生；第五，任课教师要根据教学安排及时解答学生的问题，鼓励学生自主学习、协作学习、基于问题学习；第六，任课教师要对学生的学习过程进行监控，并作为平时成绩的一部分。

Q10：果学生在家不具备远程听课条件怎么办？

A：学校特别关注因技术条件限制或其他原因无法完成线上学习的同学。学生一旦有这样的情况，请在第一时间与院系或任课教师联系，任课教师要为不具备线上学习条件的学生制定个性化教学方案。教学过程中如遇到特殊情况，请与院系或任课教师及时联系，协商解决。

Q11：我有要重修的课程、调修的课程、双学位课程怎么办？

A：关于重修课程、需要调整修习的课程，学校会在原定开学时间第一周在校园网上发布通知，告知办理程序和要求；关于双学位课程由双学位开办院系决定并发布通知。

Q12：我上学期末博雅课、自由选修课中选修的网课会有变化吗？

A：有变化，按原计划继续网上学习。至于网课考试时间会另行通知。

Q13：我需要办理学籍异动、在读证明、成绩单证明等手续，该怎么办？

A：延迟返校期间，原则上不办理学籍异动和相关证明手续。需要办理复学的同学可以通过邮件联系学校学籍科提出申请（邮箱：xjkcwc@163.com），申请通过会先在系统内完成复学学籍异动，返校后再补办复学手续；对于其他特别紧急、确需办理的，通过与院系负责教师联系后，由院系与教务部门协商解决。

疫情虽然阻碍了返校学习，但这场抗击疫情的阻击战，让我们体悟责任，感受担当。疫情面前，bat365学子要以只争朝夕的态度保持高质量的学习，开展自主学习、学习小组学习、带着问题学、带着思考学、带着使命学。同时，“不停学”不只是单纯意义上的网上上课，也不只是学校课程的学习，把疫情当做一堂人生课吧，在确保自己健康安全的前提下，尽自己所能积极参加疫情防控志愿服务，以公益之心、家国情怀投入到更广义的学习中，是每位bat365师生的时代使命与责任！