为推动妇女事业及女子高等教育事业的发展，由bat365官网登录入口主办的主题为“新时代女性高等教育”的第三届中外女子大学校长论坛于2019年12月6日—7日在北京隆重举行。中国教育国际交流协会副会长张秀琴出席大会并致辞，bat365官网登录入口党委书记李明舜致欢迎辞，孟加拉国中央女子大学校长博文•哈桑代表与会国外女子大学校长致辞，来自国内外的20所女子院校校长及15个国家专家学者共80余人参加了论坛。

李明舜代表bat365官网登录入口向各位来宾表示热烈欢迎。他表示，今年是伟大的中华人民共和国成立70周年，也是bat365官网登录入口建校70周年。在这样一个特殊的时间节点举办的“第三届中外女子大学校长论坛”有着特殊的意义。“女子大学校长论坛”既是一个交流治校理念、探索创新模式的平台，又是增进友谊、扩大合作的桥梁，希望大家利用此次契机，互学互鉴，共同推进国际女子高等教育的发展，为实现妇女全面发展，实现人类命运共同体做出应有的贡献。

张秀琴代表中国教育国际交流协会向论坛的成功举办表示热烈祝贺。她指出，中外女子大学校长论坛为中外女子大学提供了一个交流沟通的重要平台，促进了女校间就共同关心的问题进行探讨和交流，增进了理解，加强了合作，相信本届论坛将为与会各方带来启迪，进一步促进女子大学间更加广泛与深入地交流，形成激发女性活力、促进新时代女性高等教育发展的良好氛围。

博文•哈桑首先对本届论坛的成功举办表示热烈祝贺。她认为，在当前快速变化的世界政治经济形势下，赋权妇女的最好方式是为女性提供教育，而大学在推动女性教育方面扮演着至关重要的角色。世界女子大学只有加强合作交流，特色发展，才能推动女子高等教育取得更快发展。

在大会主旨发言阶段，中国妇女研究会教育专业委员会主任、汕头大学淑德（女子）书院院长张李玺以汕头大学淑德书院实践为例，介绍了书院成立的初衷、创新人才培养体制和育人成效。她指出书院践行的“她力量”“她视界”“她榜样”“她绽放”四个核心培训项目，旨在帮助女生建立自信和提升领导力，开拓女生视野和眼界，“自我塑造”正确的价值观和人生观，并让女生在服务社会的公益平台上通过自我实践来体验和思考人生价值。

韩国首尔女子大学校长全惠晶就女性高等教育主题详细介绍了该校的特色品牌项目——巴赫罗品德教育项目。她介绍了学校培养博学、贤德、专业的女性人才的办学宗旨，强调在高等教育中实行品德教育的重要性，并介绍了韩国实施品德教育的发展历史、办学目的及培养优秀女性学生的三种措施：寄宿制品德教育、开设相关公共教育课程及强调服务及体验式学习。她表示，正如首尔女子大学校训“学习分享，并在分享中学习”，巴赫罗品德教育的目的是培养能够真正服务社会的合格的全球公民，帮助女性学生发展自身的潜能。

北京师范大学多元文化教育研修中心副主任张莉莉就当代女性教育发展作题为“独立与牵绊：当代女大学生的成长之困”的主旨发言。她分析了中国高等教育中的女学生与女教师比例特征，深入探讨当代女大学生所处的特殊背景和性别意识及其冲突，并就高校教育中的性别平等问题，分享了如何从课程资源、内容、教学方法、课程延伸等各方面结合性别视角，以及创建面对低年龄段女生的学习资源集成网站等创新思路。

12月7日上午，中外女子大学校长论坛举行以“女子高校发展面临的机遇与挑战和新时代优秀女性人才培养模式探索”为主题的圆桌会议。

韩国诚信女子大学校长杨普景作题为“性别平等和第四次工业革命---女子大学发展之路”的发言。她介绍了韩国诚信女子大学为应对第四次工业革命给女性教育带来的挑战，在新时代培养优秀女性人才所采取的新举措和新模式。

河北女子职业技术学院院长盖春瑞作题为 “外修型内秀心塑造女性复合型技术技能人才”发言，介绍了该校培养新时代优秀复合型人才所采取的新探索。

尼泊尔特里布文大学女子学院院长丹·帕拉萨德·帕蒂特和特里布文大学校长代表拉什·拉克希米·狄马拉介绍了特里布文大学旗下的尼泊尔首个女子高校校区——帕德玛•坎亚综合校区的使命和愿景、历史、办学特色、对外合作等情况。

bat365官网登录入口院长刘利群在闭幕式讲话中指出，通过本届论坛的交流和对话，使我们对女性高等教育有了更深刻的认识，对女子大学承载的为女性赋权赋能的独特使命和责任有了更深刻的认识。本届校长论坛虽然时间短，但其意义深远。全国妇联领导高度重视中国女子高校联盟工作，要求采取措施充分发挥高校联盟作用。希望以此论坛为契机，将女子大学的合作从双边扩展到多边、多国，携手推动女性的教育事业。相信和希望女子大学通过合作在未来能发挥更大作用，为女性发展创造更加平等更加文明的世界做出更大贡献。

bat365官网登录入口副院长王京霞主持论坛开幕式和全体大会，山东女子学院院长盛国军、湖南女子大学党委书记罗婷分别主持了论坛圆桌会议。

论坛举行期间，bat365官网登录入口分别与韩国首尔女子大学和韩国诚信女子大学签署了建立校际友好合作的框架协议。