2016年11月7日至11月11日，儿童发展与教育学院邀请英国赫尔大学（University of Hull）的Thamara M B Bulmer老师 和Rebecca Jane Adderley博士为师生进行讲学。Thamara老师有丰富的幼儿园实践工作经验，主要研究领域为学前儿童的学习与发展、学前儿童的课程与游戏学前教育政策等，Rebecca博士在进入赫尔大学之前，曾经在小学工作过20年，目前主要研究领域为儿童的学习与发展、融合教育、参与式研究等。
国际合作处处长叶水平、儿童发展与教育学院副院长陈虹及学前教育专业的部分老师与赫尔大学的专家举行了会谈，就两校合作办学的相关内容进行了交流，并就多项合作内容达成了一致意见。
在为期一周的讲学中，赫尔的两位专家与学前教育专业的老师就中英学前教育课程、政策及师资培训的内容进行了交流，两位专家还为儿童发展与教育学院的本科生，社工专业的研究生做了六场专题讲座，讲座主题分别为“英国基于游戏的课程模式”、“参与式研究方法在早期儿童研究中的运用”、“家校合作伙伴关系的建立”、“英国学前儿童教育体系的介绍：课程、EYFS、政策和早期教育工作者”、“学前儿童游戏的观察与评估”、“特殊需要儿童的融合教育及在早期教育环境中对具有特殊需要幼儿的支持”，以及两场工作坊“早期儿童发展理论以及其在中英学前课程中的运用”“运用故事袋丰富故事讲述”，我院学前教育专业负责人王玉主持了系列讲座活动。
讲座内容精彩纷呈，让学生了解了英国学前教育和融合教育的基本理论和实践，开阔了学生的视野。在工作坊的互动中，本科生积极参与，她们制作的故事袋充满创意和美感，得到了英国专家的好评，也充分展现了我院学生扎实的专业能力和良好的专业素质。最后，两位专家还面向本科生对我校与赫尔大学开展2+2学前教育专业双学位的合作项目进行了宣讲，开启了两校间合作和交流的第一步，后续我院还将继续推动与国外高校合作办学，提升本专业的国际化水平和国际影响力，增强本专业的国内外吸引力。
