2017年7月12日至7月18日，儿童发展与教育学院六名同学组成暑期社会实践团，就少数民族农村地区家庭教育问题，前往云南省师宗县五龙乡牛尾村委会阿麦村为开展了为期7天的暑期精准教育扶贫社会实践调研活动。此次社会实践以支教为媒介，通过家访、举办家长会、展开亲子互动等活动层层深入，不断了解当地家庭教育现状。
7月12日，同学们便开展了第一天的招生活动，利用村委会广播将全村的孩子们召集在一起。随后组织召开班会，与孩子们相互自我介绍，增进对方的了解；为活跃班级氛围，大家都纷纷展示了自己的才艺。发放装有铅笔、橡皮、转笔刀、笔记本、便利贴等学习用品的礼盒。
实践中，同学们设计美术、写作、手工、音乐、舞蹈、武术等课程。美术课上，孩子们以“我爱我家”为主题进行创作，并分享画的含义；写作课上，孩子们将心里想对爸爸妈妈说的话写在作文中；音乐课中，课程与游戏相结合，用舞蹈、手语等形式，提高学生的艺术发展能力及审美能力等。在课程实施的基础上，同学们也开始了第一次家访活动。此家访活动共持续两天，以了解学生为目的，受访学生从五岁到十五岁不等，所有队员同时行动，针对需要受访学生住址的远近进行一一访问，由近及远。访问过程中，了解了孩子们的家庭情况以及父母的教育理念和方式。
为了改善课程、家访过程中发现的问题，实践团开展了一场别开生面的家长会。家长会中，了解到当地多数家长将教育孩子的重任寄托在学校，而忽视了家庭教育的重要性。针对此情况，实践团开展了关于家庭教育的辅导，对不同的家庭情况给出中肯的建议，成为家庭关系的促进者。同时，也设计了简单的展示与亲子互动环节，孩子们将自己这几天的所学展示给家长，使家长对自己的孩子有进一步的认识。通过“爱要大声说出来”、“摸摸手”等亲子活动，进一步拉近亲子关系。临别时，志愿者们分发给孩子们临别礼物，与每一个孩子拥抱告别，并和孩子们合照留念，孩子们根据同学们的性格特点创作了美术作品，留下了美好的回忆。
艰苦乐笑中，时瞬情难忘。在这短短的7天中，激发了孩子们的学习积极性，丰富了当地孩子的暑期生活的同时，也激发了孩子们对外面世界的好奇与期待，增强了团队成员在实践中奋发成才的使命感与责任感。
