2017年11月1日下午和2日下午， 2016级应用心理学专业全体同学到北京安定医院进行教学见习活动。
在1日下午的活动中，首先，由在职医生为同学们讲解了安定医院的现状以及见习时应注意的事项，同学们认真听讲并做好记录，为到治疗区进行见习做好了充分的准备。接着，全体同学被分为两组到医院治疗区进行见习。在示教室内，先是由主治医师带领同学们一起回顾了有关精神分裂症的症状表现、临床诊断、相关疾病辨别等内容。在了解过病人的病例病史之后，医生将典型病人带入示教室让病人与同学们进行深度交流，在医生带领下同学们对患者进行提问。提问内容涉及患者的思维、情绪、行为、意识、感知觉等多个维度，这些问题充分验证了患者的症状表现。通过深度的交流与提问，同学们将理论联系实际，更加深刻地了解了精神分裂症这一典型疾病，也真正地体验到将知识运用于实践的过程。
在2日下午的活动中，在医生安排下，两组同学分别与双向障碍的患者进行了深度交流，交流的程序与前一天相同。有了第一天见习的经验，第二天同学们的每个问题都切中要害，直指病症关键所在。
教学见习结束后，同学们进行积极地讨论，她们称此次见习收获颇丰，不仅对课本知识进行了充分的验证，而且发现了现实与课本知识之间的差距。这两天的见习也让同学近距离接触病患与治疗环境，更进一步了解了自己的专业，让课本枯燥的知识鲜活起来，促进了同学对知识以及对自我的反思。同学们称能够深深感受精神疾病群体所受的痛苦，只希望能够努力丰富自己的专业知识与夯实专业技能，以便更好的帮助有需要的人。
