为全面推进儿童发展与教育学院育人质量的提升，增强毕业生的专业能力，提升毕业生在就业中的核心竞争力，推动人才培养与用人单位和社会需求的衔接，11月6日，儿童发展与教育学院举办了2019届毕业生专业综合素质测评活动。二级学院邀请了中国人民大学幼儿园、中国听力与语言康复研究中心、北京明天幼稚集团、北京第一幼儿园等多家用人单位的共12名业内专家，与二级学院专任教师一起组成评审组，对学前教育和应用心理两个专业共233名毕业生的专业素质，进行了全面的检验。
学前教育专业的技能测评以行业基本功为基础，包括自我介绍、儿歌弹唱、幼儿舞蹈创编、课程演示等考核内容，全面考察毕业生的技能技巧和综合能力。应用心理专业的综合技能测评采用模拟面试的形式，以提高学生的应聘能力为着重点，分为自我介绍、无领导小组讨论、教师点评三个环节，对毕业生的专业技能进行测评，同时为毕业生提供一次全面的求职指导。
儿童发展与教育学院多年来坚持推进的毕业生专业综合素质测评，将这项工作作为大力推进毕业生创业就业工作的重要举措，作为“培养应用型人才”这一目标的落脚点。广大毕业生充分重视，精心准备，向专家老师们展示自己最好的专业状态。评审的专家们肯定了学生的综合素质，肯定了二级学院的人才培养质量，同时提出了很多宝贵的意见，对毕业生应聘面试及在专业领域的长足发展，都有非常重要的指导作用。
