2024年3月29日上午，儿童发展与教育学院（家庭建设研究院）邀请江西师范大学二级教授、博士生导师吴重涵教授参加第11期儿童发展与教育论坛。吴重涵教授曾任江西省教科所所长，享受国务院特殊津贴，是国务院妇儿工委儿童工作专家库专家、中国教育学会家庭教育专委会副理事长，在《教育研究》《华东师范大学学报》等权威期刊上发表家庭教育相关论文十余篇，出版著作十余部，主持国家社科基金重点课题“家校合作的国际经验和本土化实践研究”等多项课题。本次活动由儿童发展与教育学院院长陈辉主持，副院长邱香、房洋阳，科研管理处副处长陈朋，家庭建设研究院全体成员以及学院部分骨干教师参加本次活动。
首先，吴重涵教授做了题为《现代家庭教育的基本理论假设——兼论家庭教育实践的新路向》的学术报告，吴教授指出，“家庭如何影响儿童生命历程”这一问题是家教教育的基本问题，也是家庭教育理论假设的出发点和落脚点。围绕这一问题，他用生动丰富的案例分析了中外家庭和家庭关系的变迁，并从社会学、教育学、心理学、历史学、经济学等多学科视角高屋建瓴、深入浅出地阐述了家庭变迁对家庭教育产生的影响，从家庭教育的实质、家庭教育的过程、家庭教育是历史和社会建构的、现代家庭教育的外部社会机制、现代家庭和学校的关系、现代家庭悖论、家庭运转对人格具有重大影响等十五个命题进行了详细分析。
然后，在自由提问交流环节，学院教师围绕家庭教育专业实训室建设、家庭教育的责任与边界、学前阶段家园社协同育人的特殊性等问题与吴教授进行了深入交流和探讨。最后，陈辉院长对本次学术论坛活动进行了总结，并向吴重涵教授再次表示诚挚的感谢。她表示，吴重涵教授在家庭教育方面的造诣是我们每个教师学习的榜样，希望吴老师能不吝赐教，引领学院青年教师做好家庭教育研究。
本次论坛儿童发展与教育学院骨干教师同吴重涵教授一起对现代家庭教育的理论体系进行了回顾和梳理，对家庭教育的实务研究进行了深入交流和探讨，为家庭教育本科专业建设和家庭建设研究院的理论研究提供了新的视角，为不同学科之间的教师的深度合作奠定了基础。
