2018年6月5日下午，儿童发展与教育学院应用心理学专业的教师们在学科负责人夏菡副教授的带领下，参加了在文体楼402应用认知心理实验室进行的脑电技术培训活动。
脑电技术全称为事件相关电位技术，是通过平均叠加技术从头颅表面记录大脑诱发电位来反映认知过程中大脑的神经电生理改变，因为事件相关电位与认知过程有密切关系，故被认为是“窥视”心理活动的“窗口”。儿童发展与教育学院于2017年开始建设脑电实验室以满足本院师生的教学和科研需求，于2018年5月底相关的实验设备到位，在此基础之上特邀请实验设备售卖单位技术人员对本院相关教师进行技术培训。
培训活动中，老师们认真聆听技术人员介绍事件相关电位系统的数据采集和分析原理以及相关注意事项，屡屡就一些技术细节问题向技术人员请教或现场交流讨论，气氛热烈而融洽。活动最后请来学生被试，教师们现场进行带电极帽和降头皮电阻等实操训练。
此次活动不仅能丰富应用心理学专业教师们的教学内容，也极大地提高了教师们的从事心理学科学研究的热情。
