赵忠心，我国当代家庭教育理论研究的开拓者和奠基人，曾任中国教育学会家庭教育专业委员会理事长，中国家庭教育学会副会长。多年来，他发表文章三千多篇，出版家庭教育著作60多部，包括《家庭教育学》《中国家庭教育发展史》《中外家庭教育思想简史》等，其中《家庭教育学》被教育部指定为全国高校文科教材和全国中小学教师继续教育教材。
边玉芳，北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心学术委员会主任、首席专家、德育领域监测的牵头人，教授，博士生导师，承担德育领域质量监测和质量提升的工作；还担任北京师范大学心理健康与教育研究所所长、北京师范大学儿童家庭教育中心主任，教育部中小学心理健康教育专家指导委员会委员等职务。承担科技部、教育部等研究项目50余项，在中英文学术期刊发表论文百余篇，出版专著30多本(套)，获第三届中华优秀出版物奖、第四届全国教育科学研究优秀成果二等奖等多项省部级及以上奖项。
张志勇，北京师范大学二级教授、博士生导师，国家高端智库教育国情调查中心主任，全国政协委员、教科卫体委员会委员，民进中央教育委员会主任。曾任山东省教育厅副厅长、巡视员，第十一、第十二、十三届全国人大代表，第七、八、九届国家督学，第七届中国教育学会副会长。主要研究领域为宏观教育政策、教育决策与教育治理、基础教育和教师教育研究等。
康丽颖，首都师范大学家庭教育研究中心主任，教育基本理论研究所所长，教授，博士生导师。教育部关工委家庭教育中心副主任，兼秘书长，北京市家庭教育研究会副会长，中国家庭教育专业委员会常务理事。曾在《教育研究》、《比较教育研究》等刊物上发表学术论文50余篇，其中多篇被人大复印资料全文转载。先后主持10多项省部级科研课题。参与主编《现代校外教育论》、《优秀校外教育案例研究》、《九城市未成年人思想道德发展状况研究》等多部著作。曾获得北京市优秀教学成果一等奖三项、二等奖一项,国家级教学成果一等奖一项、二等奖一项。
吴重涵，江西师范大学和南昌大学博士生导师，二级教授，享受国务院政府特殊津贴，国务院妇儿工作委员会儿童工作专家库专家，中国教育学会家庭教育专业委员会副理事长，中国高等教育学会家庭教育学专业委员会副理事长。近10年连续主持国家社科基金重点1项、一般1项、中央级科研机构业务专项重大1项，在《教育研究》《华东师范大学学报（教科版）》等权威期刊发表（转载）多篇家庭教育论文，出版著作4部、译著2部。
赵刚，东北师范大学家庭与学校合作教育研究中心主任，中国教育学会学术委员会委员兼家庭教育专业委员会副理事长、中国国际民间组织合作促进会理事兼家长与教师合作管理委员会（CPTA）理事长、吉林省家庭教育学会会长。长期致力于家庭教育、家校合作等课题的研究和推广，曾主持国家社会科学基金教育学重点项目、中国教育学会“十一五”重点课题，出版著作4部，发表论文10余篇。
