赵梅菊

女，毕业于北京师范大学，教育学博士，bat365官网登录入口儿童发展与教育学院（家庭建设研究院）讲师，国际应用行为分析师BCBA- D，主要讲授课程《学前融合教育理论与实务》、《特殊教育需要幼儿行为分析与管理》、《专业论文写作》等。

研究领域：学前融合教育理论与实践（幼儿园融合教育质量、幼儿园教师融合教育素养、特殊幼儿支持与发展）

社会兼职：北京市东城区特殊教育专家委员会专家顾问，深圳市南山区学前融合教育专家智库成员，International Journal of Disability, Development and Education匿名评审专家

教研成果：主持国家社会科学基金项目、教育部人文社会科学基金项目、校级重大课题、校级重点课题等多项科研项目。在Journal of Autism and Developmental Disorders、Journal of Behavioral Education、International Journal of Developmental Disabilities、香港特殊教育论坛、教育学报、比较教育研究等国内外核心期刊发表文章近30篇，著有《自闭症谱系障碍儿童家长抗逆力研究》、编有《学前融合教育》、《融合教育实践指南》、《自闭症儿童家长指导手册》等书籍多部。

所授课程《学前融合教育理论与实践》获评北京市优质本科课程课件，多次荣获北京市本科生毕业论文优秀指导教师。

【教师寄语】坚守梦想，勇于担当