可担任家政公司、涉外家政公司、社区管理部门和老年服务机构等单位的基层管理人员和培训师。
旅游管理专业（酒店服务与管理）
培养目标
该专业旨在培养适应社会主义现代化建设和旅游事业需要的，德、智、体全面发展的，具有酒店服务与管理的基本理论和专业知识、较强的外语水平及信息管理操作技能，能胜任导游及酒店管理的复合型应用人才。
主要课程
管理学原理、沟通艺术、公关原理与实务、市场营销学、旅游心理学、旅游学概论、饭店管理概论、客源国概况、餐饮管理、饭店前厅与客房管理、服务质量管理、电子商务、实用英语、中西餐知识、酒水知识、酒店管理案例分析等。
专业特色
该专业可读“3+1”专接本项目（见附注）。以基础型学科为支撑，应用型学科为牵引，学科交融，知识互通。强化人才培养与市场需求接轨，理论教学与实践能力结合，知识创新与技能操作并重，努力培养适应21世纪经济和社会发展需要的，宽知识、强能力、多层次高素质的旅游管理人才。
就业方向
国家机关后勤服务部门及其附属酒店、宾馆、饭店、旅行社、旅游景区、各种旅游机构和会所等酒店管理工作。
音乐表演专业（幼儿教育）
培养目标
音乐表演专业（幼儿教育）是对具有一定音乐表演基础的职高或高中毕业生所进行的幼儿教育工作者职业教育。培养德、智、体、美、劳全面发展，有一定音乐素养和音乐教育技能，热爱幼儿教育事业，具有正确的教育观及具有较强实际工作能力的应用型学前教育高职专门人才。
通过两年的学习，要求学生比较系统地了解有关音乐教育、学前教育方面的基本理论和知识；掌握幼儿教师必备的音乐教育技能和技巧，并能熟练地运用于教学实践中；具有较好的语言表达能力和实际工作能力，以及良好的职业道德和较高的综合素质。
主要课程
公共基础课程：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础、形势与政策、写作、公共英语、计算机应用基础、体育等；
专业基础课程：学前教育学、学前儿童发展心理学、幼儿卫生保健学等；
专业技能课程：幼儿园教学法、乐理与视唱练耳、声乐、钢琴、幼儿舞蹈创编、绘画等。
专业特色
该专业秉承“教以学前，育以社会”的教育理念，以学生为本，以教学为中心，使学生从音乐专业素质和文化素质两个方面协调发展，培养学生具有较强的教学实践工作技能，成为合格的幼儿教师。
就业去向
该专业就业率连续几年98%以上，毕业去向主要为北京市各幼儿园。
