近日，由全国教师教育学会幼儿教师教育委员会和《幼儿教育》编辑部主办的第九届全国高校学前（幼儿）教育专业优秀毕业论文评选活动结果揭晓。我校儿童发展与教育学院推送的2015届毕业生论文有29篇获奖。其中，获一等奖1篇、二等奖7篇、三等奖21篇。 该次评选活动自2015年4月征稿以来，截至2015年6月10日，共收到全国17个省（市、自治区）34所院校选送的400余篇参评论文。活动特邀北京师范大学、华东师范大学、南京师范大学等院校的部分学科带头人组成评选委员会，采用双盲方式评选。获奖论文是全国研究生、本科生、专科生学前教育专业教师论文指导能力以及学生论文写作能力的一次高水平展示。

学生论文的写作水平是教育理论与实践能力综合水平的检验，我校儿童发展与教育学院一贯坚持以人才培养为中心，重视学生毕业论文工作，严格遵循学校对论文学术规范，研究现实问题的要求。论文指导教师尽心尽责，既注意发挥学生的积极性、主动性，鼓励学生勇于探讨和钻研问题，也能站在理论高度对学生悉心指导，帮助学生理清思路，分析问题，归纳提炼，使学生的论文写作水平不断提高，切实提高学生的竞争力。