二十大的召开为今后一个时期的社会科学研究指明了新的方向、提出了新的任务，为高等院校的学科建设与人才培养也提供了有力的指导。为增强我系教师科研能力，提升教师科研反哺教学的能力，11月8日特邀中国传媒大学张傅教授就国家社科基金申报进行经验分享，女性学系女学圆桌教师参与交流讨论。

张教授有丰富的申请不同层次课题的经验，熟悉课题从申报到结项到后期资助等各个环节。讲座中，张教授结合自己在社科基金申报与评审过程中的经验，为大家分享了如何认识国社科、走进国社科以及成功拿下国社科等内容。首先，张教授带领大家梳理了历任国家领导人对科学研究的重视和指示，解析了国家社科基金设置的本质、宏观意义和微观意义，并介绍了在社会科学领域各级各类科研项目的设置。其次，张教授分享了走进国社科的“四步”经验，鼓励大家通过官网、公众号等多途径了解和学习国社科相关知识，提前做好充分准备。再次，张教授从基金评审专家和申请者的角度，以她自己的国社科本子为例，分析如何从话题到问题，再到主题和标题，并从活页论证、细节完善、评审要点等角度介绍了成功拿下国社科需要关注的问题。

张教授以习近平主席的话鼓励大家做有理想、有抱负的哲学社会科学工作者，立时代之潮头、通古今之变化、发思想之先声，积极为党和人民述学立论、建言献策，担负起历史赋予的光荣使命。张教授的分享使参与教师更加明白国家社科基金的申报思路，对申请过程的细节有了更深刻的认识，也掌握了相应的技巧。此次活动为女学圆桌教师科研能力提升系列。

张教授作为本学期女性学系教师的专业督导，针对此前听课过程中的感受，与青年教师交流如何挖掘女性学课程的课程思政元素，发挥女性学课程在专业人才培养与学院人才培养两个层面的作用。就教师上课中普遍从问题入手进行课堂教学内容设置的做法，张教授与教师们进行了沟通，建议授课过程中应强化对社会问题的分析，引领学生了解国家和政府在努力解决学生关注的现实妇女现实问题上的做法，充分发挥女性学课程思政作用，回答高等教育应培养什么人、怎么培养人等根本问题。最后，张教授也对女性学系教师提出自己的期待，希望通过大家的努力将女性学导论建成bat365金课，国家优质示范课！

女学圆桌为整合以往女学论坛而形成的跨学科交流平台，活动包括教师科研提升系列、主题讲座系列、学者论坛系列以及日常跨学科交流活动等。有兴趣参与的教师可以扫码入群，我们将会在群内分享女学圆桌系列活动内容，诚挚欢迎大家参加！