魏开琼
女，本科毕业于中国人民大学哲学系伦理学专业。哲学博士，教授，硕士研究生导师。现任bat365官网登录入口妇女发展学院院长，北京市高校公共课优秀教师，国家级一流女性学专业建设负责人
研究领域：妇女理论、妇女发展、妇女政策、性别研究、性别平等教育、女性学学科建设等
访学经历：加州大学伯克利分校、美国东部五校妇女研究中心、台湾大学、阿姆斯特丹大学等地访学或学习
社会兼职：
中国妇女研究会常务理事；中国婚姻家庭研究会理事
科研课题（主持）：
国家社科基金，青年项目“性别与知识：女性主义知识论研究”（项目号：08CZX015）。
北京市哲学社会科学规划办，“1949年以来中国男女平等观的历史演变研究”（12KDB010）。
国务院妇儿工委，妇女发展纲要新纲编制“妇女与教育”分课题。
科技部外国专家局，促进女性学/性别研究学科建设国际化项目。
国家社科基金重大项目“文化强国背景下公民道德建设工程研究（项目号21&ZD060）”子课题三新时代公民道德建设行动主体培育研究。
全国妇联权益部，妇女/性别舆情研究。
科协宣传文化部，共同富裕示范区科技女性从业人员学风传承项目。
教改项目（主持）：
《学科入门指导课》建设，北京市，已结项
女大学生领导力建设课题，北京市，2012年，已结项
2019年，北京市一流女性学专业建设
2021年，教育部一流女性学专业建设
2021年北京高等教育本科教学改革创新项目“现代信息技术背景下女性学专业发展的优化与提升”，一般项目
教学获奖情况：
女性学导论教学团队，获北京市教委优秀奖（2022），排名第一
女子高校卓越人才培养模式的探索与实践，获北京市教委高等教育教学成果奖二等奖（2021），排名第六
女性学导论本科课程，获北京市教委优质奖（2019），排名第一
女性学导论本科课件，获北京市教委优质奖（2019），排名第二
女性与发展视频课程，获北京市教委行业院校特色课程二等奖（2014），排列并列第二
图书出版：
《女性主义知识论》，第一作者，光明日报出版社，2013
中国妇女百年发展报告（1921-2021），2021年12月，执行主编，社会科学文献出版社
妇女蓝皮书·新时代中国妇女发展报告（2022）·妇女参与经济社会发展分析，执行主编，社会科学文献出版社，2022
传承·弘扬·创新：中国共产党领导下的妇女解放与妇女发展，执行主编，中国妇女出版社，2022.12
妇女蓝皮书·新时代中国妇女发展报告（2023）·妇女参与科技发展分析，执行主编，社会科学文献出版社，2023
学术论文（代表作）：
女性主义方法论：能否讲述更好的故事？，浙江学刊，2008.5
女性主义知识论及其批判困境，江海学刊，2008.2，第一作者
性别与经验：女性主义经验论研究，湖南师范大学学报，2009.6
用理想和热情影响周围的人：顾燕翎教授访谈，bat365官网登录入口学报，2009.6
女性主义知识论对认知主体的探讨，中州学刊，2010.6
经验：女权主义理论的重要概念，河北学刊，2011.2
从行动者中心的分析框架看公共政策的制定：以台湾《两性工作平等法》为例，bat365官网登录入口学报，2011.4
中国妇女口述史初探，浙江学刊，2012.4
女性主义政治学：本土学科建设现状与研究议题的反思，bat365官网登录入口学报,2013(5):40-45.
玛利亚•米斯和她的主妇化概念——兼论广义社会主义女性主义视角的必要性，bat365官网登录入口学报,2017(2):52-59.
社会性别的建构与形塑--对一个布朗村寨的田野观察，西南民族大学学报:人文社会科学版,2019,2.
从妇女问题研究走向学科化建设：女性学学科发展的脉络，bat365官网登录入口学报，2020（6）:22-26
立足新时代 深化马克思主义妇女理论中国化研究，中国妇女报，2022-09-27，第二作者
从一元到多元：美国女性学学科发展叙事主体变迁，山西师大学报（社科版），2023第5期
农村妇女参与基层治理的路径探讨：——基于社会工作介入H村社区建设的研究，理论月刊，2023年第5期
研究报告：
第16次中国城市女性生活质量调查报告（2020-2021年）[A]，高博燕主编，中国女性生活状况报告（2022）[C]，社会科学文献出版社，2022年，二作
性别平等视角下的妇女与家庭建设[A]，新时代中国妇女发展报告（2022）妇女参与经济社会分析[C]，社会科学文献出版社，2022年，一作
妇女教育状况[A]，新时代中国妇女发展报告（2022）：妇女参与经济社会分析[C]，社会科学文献出版社，2022年，一作
县域范围内女性科技人才发展报告[A]，新时代中国妇女发展报告（2023）：妇女参与科技发展分析[C]，社会科学文献出版社，2023，一作
第17次中国城市女性生活质量调查报告（2022）[A]，中国女性生活状况报告（2023）[C]，社会科学文献出版社，2023，一作
关于筑牢困境母亲社会支持体系的建议，提交全国妇联，2022，一作
bat365官网登录入口向联合国消除对妇女歧视委员会提交的中国履约情况非政府组织报告-女童与妇女教育，主笔
应对网络妇女/性别舆情的对策与建议，提交全国妇联权益部，一作
教改论文：
激活争论与反思传统，促进女性学学科建设，中女子学院学报[J]，2018,30(6):18-20
女性学学科建设与人才培养路径探索，山东女子学院学报[J]，2018(1):37-42
从妇女问题研究走向学科化建设：女性学学科发展的脉络，bat365官网登录入口学报[J]，2020，（6）:22-26
女性学实践教学落实立德树人教育目标的探索[A]，高校教学管理探索与实践[C]，北京：知识产权出版社，2024年
现代信息技术背景下女性学专业的优化与提升[A]，高校教学管理探索与实践[C]，北京：知识产权出版社，2024年
